Over ons

Visie

Het streven naar vrede is een uiterst belangrijk kenmerk van onze beschaafde cultuur. Een opvoeding die kennis en gevoel van respect voor de medemens bijbrengt, kan jonge mensen in staat stellen kritisch, hoopvol, vreedzaam en moedig mee te werken aan een meer vreedzame wereld en een democratische, menswaardige, rechtvaardige en solidaire samenleving.

Het geweld in de wereld is geen kwestie van noodlot. Geweld is mensenwerk. Vrede is dat dus ook. Het ligt binnen de mogelijkheden van individuen, organisaties en regeringen om te reageren op alle soorten van geweld en om vorm te geven aan vrede.

Jeugd & Vrede ziet grote perspectieven voor vredesopvoeding. Mensen van altijd en overal hebben oorlog met elkaar gevoerd. Maar het mes snijdt gelukkig aan twee kanten. Want mensen van altijd en overal hebben ook vrede met elkaar gesloten. De mensheid heeft met andere woorden veel ervaring in vrede maken. Geweld en oorlog kunnen dus geen optie meer zijn.

Missie

Vrede is niet vanzelfsprekend. Mensen bekwaam maken om een cultuur van vrede op te bouwen is een ingewikkelde zaak. Men moet een visie hebben op wat een samenleving vrij van geweld maakt, men moet kunnen oordelen over wat geweld is, waar en hoe het ontstaat en hoe men het kan tegengaan. Daarnaast is het noodzakelijk om er een positieve ontwikkeling tegenover te stellen. 

Jeugd & Vrede gaat er fundamenteel vanuit dat als je vrede wilt, dan je dan vrede moet leren, maken, aanvoelen. Dat is een maatschappelijke noodzaak. Conflicten zullen altijd bestaan, maar ze kunnen niet duurzaam opgelost worden met geweld.

Vredesopvoeding gaat uit van de tegenstellingen en de conflicten die er op allerlei terreinen zijn tussen mensen. Het wil de maatschappelijke problemen die daaruit voortvloeien op een pedagogisch verantwoorde manier voorkomen of tegengaan. Bij jongeren willen we daarvoor uitgaan van positieve doelstellingen. We willen hen leren (zonder betutteling) wat vooroordelen zijn, wat rechten (kinderrechten) en plichten zijn, op een geweldloze manier om te gaan met conflicten, onderrichten in de geschiedenis van oorlog, enz. 

Doelgroep 

In de eerste plaats is de doelgroep de jeugd van 4 tot 25 jaar en het jeugdwerk (op landelijk, provinciaal of gemeentelijk niveau). Er zijn daarbinnen geen beperkingen qua leeftijd, geslacht, filosofische, religieuze of politieke visie (voor zover toelaatbaar binnen ons democratisch bestel en met aanvaarding van de U.V.R.M. en het Internationaal Verdrag inzake de Rechten van het Kind). Waar nuttig of nodig om de jeugd te bedienen, richten we ons (met publicaties en vorming) op de begeleiders (jeugdwerkers, ouders, leerkrachten).

Ruim bekeken willen we natuurlijk effecten voor de hele samenleving en willen we zoveel mogelijk mensen gevoelig maken voor ons vredesperspectief.

Bouwstenen van vrede 

De ander en ik

We helpen kinderen en jongeren de rijkdom in te zien van diversiteit en leren hen zich te verplaatsen in de positie van mensen die anders denken, anders doen, anders zijn. We leren hen dat iedereen zijn talenten en gebreken heeft en brengen hen waarden als solidariteit en gelijkheid bij. 

Respect en verbondenheid

We helpen kinderen en jongeren (een diep gevoel van) respect te ontwikkelen door hen ervaringen van verbondenheid te laten beleven en hun inlevingsvermogen te stimuleren. We helpen hen inzicht te krijgen in de waarden die we hanteren en die verschillend kunnen zijn van cultuur tot cultuur. We leren hen ook dat tolerantie zijn grenzen heeft. 

Rechten en plichten, vrijheden en verantwoordelijkheden

We helpen kinderen en jongeren te ontdekken dat rechten en plichten noodzakelijk zijn om een gezonde samenleving voor iedereen te garanderen en dat ze een actieve inzet, verantwoordelijkheid en burgerzin vragen. We leren hen de grenzen van vrijheid te onderzoeken.

Praten en luisteren

We helpen kinderen en jongeren in een ontspannen en veilige sfeer te verwoorden wat er in hen omgaat. We leren hen eveneens naar elkaar te luisteren, zodat ze conflicten kunnen uitpraten zonder geweld te gebruiken of zonder elkaar te willen overtroeven, vernederen of belachelijk maken.

Kennis en kritisch denken

We helpen kinderen en jongeren hun oordeelvaardigheid te versterken door hen te stimuleren kritisch te denken en vragen te stellen. Daarbij laten we hen de noodzaak inzien van het verwerven van kennis voor ze tot een oordeel overgaan en helpen we hen de informatie die ze via de media krijgen te interpreteren.

Vooroordelen, stereotypen en discriminatie

We helpen kinderen en jongeren vooroordelen te herkennen bij zichzelf en de anderen en wijzen hen op de mogelijkheid dat vooroordelen tot discriminatie kunnen leiden en discriminatie tot vooroordelen.

Geweldloos omgaan met conflicten

We helpen kinderen en jongeren sociale vaardigheden te ontwikkelen en leren hen om bij ruzies op zoek te gaan naar oplossingen die voor alle partijen goed zijn. We stimuleren samenwerking in plaats van concurrentie.

Agressie en geweld

We helpen kinderen en jongeren om inzicht te verwerven in hun eigen impulsen van agressie en geweld. We leren hen hoe ze de kracht die voorkomt uit boosheid op een constructieve manier kunnen aanwenden. We leren hen weerbaar te zijn, maar met respect voor de ander.

Maatschappij en individu

We helpen kinderen en jongeren zich bewust te worden van de rol die ze (kunnen) spelen op lokaal, nationaal en internationaal niveau. We stimuleren betrokkenheid en solidariteit met het gebeuren binnen hun leefgemeenschap en in de rest van de wereld.

Mens, cultuur en milieu

We helpen kinderen en jongeren te ontdekken hoe ze zorgzaam kunnen omgaan met hun omgeving, het milieu en het culturele erfgoed. We geven hen daartoe ook tools in handen die een tegengif zijn voor onverschilligheid en een gevoel van machteloosheid.

Jeugd & Vrede wil haar kernopdracht dus realiseren vanuit een ruim vredesbegrip en vanuit diverse invalshoeken.